I ricercatori Uniser scelgono Giovanni Capecchi come loro nuovo presidente. Capecchi - indicato dal socio unico del Centro avanzato di ricerca, alta formazione, innovazione e servizi di Pistoia ovvero la Fondazione Cassa di risparmio di Pistoia e Pescia - subentra a Giovanni Tarli Barbieri, dimessosi a seguito della nomina a prorettore vicario dell'università di Firenze che lo ha reso incompatibile con il ruolo in Uniser.
La scelta di Capecchi è avvenuta ieri pomeriggio nel corso della riunione del consiglio di amministrazione di Uniser che ha preso atto delle dimissioni di Tarli Barbieri, docente di diritto costituzionale presso l’ateneo fiorentino.
"Al suo posto - recita una nota - il consiglio di amministrazione ha espresso il suo gradimento al nuovo presidente, che è uno dei suoi componenti. E’ Giovanni Capecchi, pistoiese e docente di letteratura italiana all’università per stranieri di Perugia, che è stato indicato dal socio unico di Uniser, cioè dalla Fondazione Cassa di risparmio di Pistoia e Pescia".
E’ il vicepresidente di Uniser, Ezio Menchi, a rivolgere al presidente uscente un saluto non formale: “Come componente del Cda di Uniser – queste le sue parole – e come cittadino mi sento orgoglioso per il fatto che il professor Tarli Barbieri sia stato scelto per questo incarico di grande responsabilità e prestigio. Questi primi mesi di lavoro con lui e con il Cda sono stati molto costruttivi e altamente coinvolgenti non solo per la condivisione e la coerente realizzazione di idee e programmi, ma anche per l'empatia che si creata nel gruppo da lui guidato. Cercheremo in futuro di cogliere ogni occasione utile per collaborare ancora con il professor Tarli Barbieri nel pieno rispetto del suo nuovo ruolo”.
Tra i primi appuntamenti che vedranno impegnati il nuovo presidente e il Cda figurano un programma strutturale di ricerca e sviluppo su Letteratura, Territorio, Economia, il Corso di studi dedicato al conoscere ed insegnare la Costituzione e l’inaugurazione dell’aula di Carme, il Centro di ricerca avanzata in didattica della Matematica, un laboratorio di ricerca unico al mondo.